中国报道讯（张鹏 赵志豪 报道）今年9月10日是我国第35个教师节，本次教师节的主题是：庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚。为突出展现教师行业为我国教育事业做出的重要贡献，写好教育奋进之笔，营造尊师重教的浓厚社会氛围，彰显教育工作者无私奉献的精神，本网专访了山东省教书育人楷模张志勇。

 张志勇，山东体育学院教授、博士生导师、山东省教学名师、全国教育硕士优秀教师、享受国务院颁发政府特殊津贴专家，现任山东体育学院体育社会科学学院院长。被聘为教育部全国中小学体育教学指导委员会委员；教育部全国教育专业学位研究生教育指导委员会专家组成员；中国体育科学学会学校体育专业委员会常委；中国教育学会、中国高等教育学会体育卫生分会常务理事等。

秉怀初心 牢记教育使命

 张志勇的父母就是教师，深受父母的影响，他从小孕育起了教师梦，执教36年来他对这一选择没有改变也没丝毫动摇。张志勇热爱教育事业，他认为心怀这样一种教育情怀才能有自觉、有担当，促使自己提升。他关爱学生，认为老师的关怀会转换成学生对事业与人生的热爱。他始终相信，与学生成为朋友，和学生一起去解决问题，才能更好的帮助学生成长成才，他经常说“严师出高徒，高徒筑名师”，认为教授的学生一定要比老师更强”并以此高标准严格要求自己。张志勇教授36年如一日，坚守初心，孜孜不倦为国家体育教育和新时代的“少年强”大业辛勤耕耘，建功立业。

 与新疆阿拉尔三五九旅小学的孩子们在一起

恪尽职守  硕果累累

 张志勇作为“体育人文社会学”学科带头人，恪尽职守，学术造诣高，职业能力强，并且具有国际视野，带领团队规划课程方案，优化课程内容结构，主持的社会体育（体育管理学、休闲体育、体育健康服务与管理）专业群于2016 年获批山东省应用型高水平建设立项专业（群）项目并获得项目专项经费1000 万元，该项目为建设全国一流的应用型专业学科群打下了坚实的基础，同时为我国的大众体育事业及全民健身战略的实施、休闲体育产业发展及人民生活质量的提升、健康中国战略及健康社会的构建做出重要贡献，项目成果在山东省内外部分院校进行了应用和推广，培养了2万余名专业知识扎实和实践能力强的优秀学生，其最终成果《应用型社会体育专业人才培养质量提升路径》获得山东省教学成果奖一等奖。此外在科学研究方面，张志勇主持国家社科基金重点项目、全国教育规划重点项目等，从八五到十三五规划国家重要课题20余项，发表学术论文60余篇，主编、参编国家规划教材等7部，研究成果1项获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）三等奖，2项获山东省（26、27次）社科优秀成果二等奖等。

 与英国高校建立合作关系

明德惟馨 化育桃李

 张志勇常年坚持教学第一线，主讲《体育概论》《学校体育学》《体育教学论》《学校体育研究》《体育课程与教学论专题研究》等多门本科、硕士、博士课程，教学中因材施教，教学相长。他积极开展教育教学改革，精心备课，悉心指导，坚持立德树人，多次获本科和研究生优秀教学奖、山东省教育科学优秀成果一等奖等。

 张志勇在多年的教学实践中以身作则，言传身教，对学生严格要求，关怀发展，帮助学生树立正确的人生观和价值观，激发学生学习的热情和信心，成为学生的良师益友。在课堂教学中常创设情境，启发探索，以发现问题、分析问题和解决问题的师生互动方式，把学生的课堂学习变成自我探索、研究和成功解决问题的过程。着重锻炼学生的探索精神和操作能力，指导多项学生创业和创新实践活动。被评为“教书育人优秀研究生导师”、“十佳优秀教师”、 “我心目中的好导师”等称号。

 教师节与学生在一起

协同团队 奉献担当的教师楷模

 张志勇作为党总支副书记、二级学院院长，重视教师专业发展，制定团队发展规划、教师专业成长计划，以科研、教学实践提升专业水平，突出教师专业个性，促进专业成长。推进复合型教师队伍建设，创造条件向双师型或多师型方向发展，建立专业和企业（基地）人员岗位互换兼职机制，使教师队伍得到转型和提升。组织加强核心团队建设，以专业群为基础，组建了五个专业教研和教学创新团队；以“山东省体育政策研究院（中心）”“全国幼儿体育发展研究中心”等为平台的“学校体育研究”“体育政策研究”“体育产业与管理研究”三个科研创新团队，承担包括国家社科基金重点项目的6项国家级项目和5项省部级教研和教研项目。

 所带领的团队之一

知行合一  传道育人的学子良师

 张志勇作为全国教育专业学位研究生教育指导委员会专家组成员起草了全国音、体、美的《专业教育硕士培养方案》；作为牵头人之一和主要起草人，制定的《山东省学生体质健康促进条例》已由山东省人民政府颁布，并亲自录制普法在线课程为全省范围的基础教育教师授课，使我省的体育教育法制建设走在的全国的前列。他受省体育局委托，成立了“山东省体育政策研究院（中心）”，为政府体育政策的制定和实施提供咨询和服务。

 张志勇作为我国学校体育的著名专家，是山东省青少年校园足球工作的顶层设计者，制定了山东省青少年校园足球的整体发展方案，主持制定的《山东省校园足球整体发展规划》成为山东省校园足球事业发展的指导性文件；他主持制定了《山东省校园足球训练营建设指南》《山东省校园足球特色学校建设指南》；联合山东省社科联开展学校体育科研工作，与英国、丹麦、意大利等多个国际组织开展有效的合作；主持实现了《山东省首届“全国青少年校园足球特色学校”足球联赛》制度，教体联合助推校园足球的梯队发展。他带领团队以使命担当的情怀，从顶层设计构建了具有特色性和先进性的校园足球组织发展体系、师资培养基础体系、五级联赛动力体系和制度政策保障体系，确立了立德树人教育理念和整体发展的长效机制，使校园足球成为全省各类学校促进“少年强”的正能量，在全国引起巨大反响。

 山东省首届“全国青少年足球特色学校”足球联赛颁奖仪式

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