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山体要闻

学校召开2021年度学科专业建设工作会议

发布时间:2021-10-11 22:03      阅读次数:

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​  202110月7日,学校召开2021年度学科专业建设工作会议。党委书记王毅发表讲话,党委副书记、院长毛德伟做报告,党委副书记张云龙、副院长魏平做工作部署,全体校领导参加会议,副院长张艳霞主持会议。

  王毅在听取了“十三五”学科专业建设总结和“十四五”学科专业发展规划,以及几项工作的报告后,对我校“十三五”期间学科专业建设工作取得的成果给予了充分肯定,对“十四五”期间的工作提出了明确要求。

  王毅指出,学校五年来办学核心指标呈现出爆炸式、跨越性质的增长,非常振奋人心,这一个个数字的变化,凝聚了我们所有山体人的智慧和辛劳,我们要进一步凝聚共识、汇聚合力,谋深谋准谋实大方向,做优做精做强体育学,以一体化、高层次学科专业建设牵引全方位、高质量学校整体发展,抢占制高点,打赢决胜战,全力以赴建设国际知名、国内著名、特色鲜明的应用型专业体育院校。无论千难万难,我们都要敢于担当,砥砺前行;不管千好万好,绝不纸上谈兵善抓落实。就解决实际问题、抓好工作落实,王毅提出四点意见和要求。一是要解决好“说起来重要、做起来次要”的问题,我们一定要强化忧患意识、进位意识、争先意识,充分从“学科立校”“龙头工程”的战略高度来重视和加强学科建设,想尽千方百计、破除千难万阻将学科建设提高到一个新的高度;二是要解决好“方向在哪里、特色是什么”的问题,必须抓紧行动,在充分把握体育学发展趋势和前沿理论的基础上,从学校定位、发展目标和客观实际出发,以对接需求、协同创新、集聚特色为理念导向,按照虚实结合、数量精简、方向稳定、研究超前、成果优势明显、团队整齐强势的总要求,对学校既有体育学科的研究方向进行科学规划和凝聚锤炼,使学科结构更加优化,定位更加准确,重点更加突出,特色更加鲜明;三是要解决好“团队怎么建、平台如何用”的问题,团队建设要按照“利益捆绑、荣誉共享、互补互助、互利互惠、目标引领、团队至上”的工作要求,选好学科带头人、带好头,建好学术梯队、找准门,用好各类平台、定好位,把平台建设、团队建设和科研工作紧密结合起来;四是要解决好“责任谁来负、发展为什么”的问题,需要学校从校级领导,到所有职能部门和二级学院齐抓共管,需要人人都支持,人人都参与,下一步要打好政策“组合拳”、用好考核“指挥棒”,职能部门、教辅部门要强化为学科建设服务的意识,做到优先服务、优质服务,二级学院也要强化为地方经济社会发展的服务意识,以服务需求来凝炼特色、锻炼队伍、提升研究平台,并提高学科建设层次。同时,还可提高人才培养质量和提升学科知名度。

  毛德伟做了关于《“十三五”学科专业建设总结与“十四五”学科专业建设规划》的报告。他指出,“十三五”期间,学校深入贯彻中央精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,以“对接需求、协同创新、集聚特色”为发展理念,以学科专业一体化建设为引擎,学科专业建设水平快速增长,学校影响力和美誉度不断提升。毛德伟从学科专业建设核心指标变化、学科专业制度建设、本科教学审核评估、专业布局、学分制管理、专业认证、二级学院考核、第五轮学科评估等方面,对“十三五”学科专业建设进行了总结,指出了当前存在的问题和不足。他“十四五”学科专业建设规划做了详细解读,指出在“十四五”学科专业建设中,学校将紧紧围绕高水平应用型大学和高水平学科专业建设,以高质量发展为引领,形成结构更加合理、优势特色更加鲜明、学科专业实力更强、与区域经济社会发展契合度更高的学科专业体系,提高服务地方经济发展能力,学科专业建设水平达到省内同类前列。“十四五”期间,学校将在应用型本科高校、新一轮审核评估、高水平学科建设、人才队伍建设、科技创新与社会服务、办学层次、学科专业布局、内部学科专业建设指标体系、专业认证、一流课程建设、质量保障体系等方面努力实现新突破。

  张云龙宣读了《关于奖励“十三五”以来教育教学成果的决定》。“十三五”以来,学校在学科建设、专业建设、一流课程建设、教学团队建设、教学改革研究、教师教学比赛等方面取得了丰硕成果,涌现出了一大批教书育人、干事创业的先进集体和个人。为表彰先进,树立典型,进一步凝心聚力,继往开来,顺利实现学校“十四五”事业发展目标,根据《山东体育学院教育教学成果奖励暂行办法》,经学校党委研究,决定对十三五以来获得的教育教学成果进行奖励,奖励的成果共18类、104项,奖励金额共计53.27万元。

  副院长魏平对2021年度二级学院学科专业建设考核工作进行了部署依据《山东体育学院二级学院学科专业建设考核实施方案》相关精神,我校继续开展2021年度二级学院学科专业建设考核工作。魏平指出各部门需高度重视、认真对待、认真填报,确保数据的真实、准确及可靠性。他指出,二级学院学科专业考核工作是从2020年开始实施的,这项工作是学校人才培养、人才建设高质量发展的一项重要保障,也彰显了学校内部治理能力的加强。该举措可从激励学校、二级学院、教师三个层面,为“高质量人才培养”做贡献,使人人为学校发展做贡献,这也是对为学校发展做贡献的人才的一份荣誉与尊重。

  学科专业建设办公室许昭对高水平学科建设、应用型本科高校建设、新一轮审核评估等3项工作进行了汇报,对建设指标、建设进展、下一步工作任务等进行了详细解读。

  党委院长办公室、党委组织部、党委宣传部、发展评估与规划处、人事处、教务处、科技处、竞赛训练处、财务处、后勤管理处、学生处、团委、图书馆、科学健身指导中心主要负责人,各二级学院院长、副院长及有关人员,学科专业建设办公室全体人员参加会议。会议采用视频形式在济南校区办公楼六楼会议室和日照校区办公楼四楼会议室举行。(文/许昭 袁晓彤 图/刘蕾

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