各有关单位：
为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，充分发挥劳动教育“树德、增智、强体、育美”综合育人价值，探索构建劳动教育体系研究，山东省青少年教育科学研究院决定开展2024年劳动教育研究课题申报工作。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
立足大中小学劳动教育教学实际，面向学生真实生活和发展需要，以促进学生形成科学的劳动观念、劳动精神与良好的劳动习惯，掌握基本劳动能力为核心，以发展学生综合素质为导向，系统研究和探索新时代大中小学劳动教育面临的理论与实践问题，促进我省新时代大中小学劳动教育创新发展。
二、选题方向
选题应依据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，围绕新时代劳动教育要求，着力加强大中小学劳动教育体系建设与创新，努力构建具有区域与学校特色的新时代劳动教育实施路径。选题方向主要有：（申报课题名称自拟）
1.新时代劳动教育宏观战略与政策研究
2.新时代劳动教育的内涵、形式及体制机制研究
3.新时代劳动教育基本理论与国际比较研究
4.全面构建体现时代特征的劳动教育体系研究
5.新时代劳动教育课程实践活动开发研究
6.新时代劳动教育支撑保证能力研究
7.劳动教育实施方式与模式创新
8.劳动实践基地建设与策略研究
9.新时代劳动教育的产学研政策研究
10.新时代劳动教育与综合实践活动的关系研究
11.新时代普通高等学校劳动教育课程体系建设及教材开发研究
12.新时代劳动教育评价指标体系研究
13.新时代劳动教育质量评估研究
14.新时代劳动教育地方性标准研究
15.新时代劳动教育课程实施的难点及改进策略
16.基于校本特色的新时代劳动教育课程研究
17.在中小学新时代劳动教育中开展探究性学习的实践研究
18.中小学新时代劳动教育跨学科学习的方法与实践
19.家庭、学校、社会三位一体开展劳动教育实践活动研究
20.其他相关议题
三、课题类别
课题分为重点课题和一般课题，重点课题、一般课题均为自筹经费课题。
四、申报条件
1.各大中小学、各教育教学研究机构教师等均可申报。
2.课题申报应依托素质优良、结构合理的研究团队，可邀请长期关注、研究中小学综合实践活动课程的有关专家学者牵头或参与。
3.以质量、保障、可行为前提，严格控制课题申报数量，申报书须加注课题负责人所在单位或单位科研部门意见。
4.课题负责人所在单位应提供良好的人员配备、经费配套等科研条件，确保课题研究顺利进行。
五、申报办法
请于2024年3月11日前将签字盖章后的《2024年劳动教育研究课题申报书》（附件1，三份）、《2024年劳动教育研究课题申报汇总表》（附件2，两份）、《山东体育学院意识形态审查表》（附件3，一份）、《山东体育学院学术诚信承诺书》（附件4，一份）纸质版报送至办公楼528，相应电子版材料发送至stkjcyx@163.com，逾期不予受理。
六、课题评审与管理
1.山东省青少年教育科学研究院承担对申报的课题进行评审，评审结果在山东省青少年教育科学研究院网站公布。
2.通过结项研究成果，同期颁发成果证书。
3.课题研究周期原则上为一年。
联系人：陈阳雷，李佳蓉 联系电话：0531-89655058
科技处
2024年2月21日
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