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◎ 山东体育学院实验室工作人员岗位职责规范 

发布时间:2013-10-01 19:14      阅读次数:

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学院的实验室是教学和科研的重要基地,实验室建设水平是教学和科研水平的重要标志之一。为了稳定和加强实验室工作队伍,提高实验室人员的技术水平和工作质量,确保实验室建设和教学、科研任务的完成,多出人才,多出成果,依据国家教委有关实验室管理条例和《实验技术人员职务试行条例》,特制定本规范。
一、 总 则 (一)实验室工作人员要拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家的政策法令和本院的各项规章制度,贯彻国家的教育方针,忠于党的教育事业。 (二)实验室工作人员在工作上要服从分配,勇挑重担,认真负责,讲求实效,团结协作,搞好实验室管理与建设,努力为教学和科研服务。 (三)实验室工作人员要热爱本职工作,刻苦钻研业务,不断提高实验技术水平,坚持实事求是、尊重科学、文明管理、严谨治学的作风,培养高尚的职业道德。 (四)实验室工作人员要以身作则,为人师表,做好教书育人、服务育人和管理育人工作,模范遵守实验室各项规章制度,爱护仪器设备,节约水电和实验器材,关心爱护和严格要求学生,对他们经常进行遵章守纪安全操作及爱护国家财产的教育。 (五)实验室工作人员每年应完成实验教学、科研实验、实验室建设和管理方面的工作任务,并要按学院的有关规定进行考核。各实验室实行坐班制,工作时间必须坚守岗位,否则按旷工缺勤论处并追究领导和有关人员责任。 (六)实验室工作人员必须正确处理工作与进修的关系。提倡和鼓励业余进修,结合自己的专业在实际工作中不断学习提高自己的水平。学院将不定期举办各类业余培训班,或根据工作需要选送部分同志赴有关单位进行业务培训,逐步提高实验人员的业务水平。
二、 实验中心(室)主任岗位职责规范 (一)熟悉本学科的主要发展方向及有关实验理论、实验技术,有一定的实验室工作经验,具有领导和组织实验室开展教学、科研、实验室建设及科学管理的能力。 (二)主持拟定实验室建设规划和年度实施计划,会同教研室主任或学科组负责人确定科学实验及科研试验项目,审定或参加编写实验教材、实验教学大纲和实验指导文件,制定每学期的教学实验及科研试验的工作计划和设备的采购计划。 (三) 贯彻党的方针政策,执行学院的规章制度,拟定实验室的有关制度,并经常检查执行情况。 (四) 主持实验室日常工作,定期召集中心和室务会和技术交流会,不断提高全体实验人员的管理水平和业务水平。 (五)负责组织实验人员的考核(包括思想作风、工作态度、出勤、业务水平和完成任务情况等);负责安排实验人员的工作,审核其工作量,定期检查教学和科研试验的质量及进展情况,组织全体实验人员做好年终总结和评比工作;对一切违反规章制度的不良现象有进行批评教育甚至提请处分的权利。 (六) 负责实验室各项经费的使用安排,抓好实验室设备的经济管理和质量管理,提高设备的完好率和使用效益,会同有关部门确定或修订收费标准,对投资效益承担一定责任。 (七) 负责对外承接教学实验、分析测试、技术开发及协作生产等技术服务项目,协助主管部门审查签订有关合同、协议及审核实验报告,保证实验质量,按期完成合同协议。 (八) 督促检查实验室各项安全措施的贯彻落实情况,负责对进入实验室工作的师生进行安全教育,防止各类事故发生。对本室的安全工作全面负责。
三、 实验技术人员岗位职责规范 (一)实验员 1.熟悉本学科的基本实验理论和实验技能,经指导能完成有关实验的准备工作和辅助工作,能协助教师进行实验教学、科学研究及实验室建设和管理工作,能编写一般实验讲义和实验指导书。2.掌握有关药品、器材的规格、性能,能够设计和制作简单的实验装置,能正确操作使用有关的仪器设备,熟悉其技术性能及操作要领,并能指导学生正确地进行实验操作。 3.承担一般仪器设备的定期检查及保养工作,掌握一定的故障检查及修理技术,做好技术资料的积累和整理工作。 4.参加实验室建设和管理工作,掌握基本的安全知识,熟悉学院的有关规章制度和工作手续,完成所分担的辅助技术工作及有关的业务联系工作。 5.积极完成各自承担的工作任务,记好工作日志,以备年终考核之用。 6.努力学习业务,在完成正常工作的基础上,积极参加进修及业余学习,并应取得良好的成绩。 7.学好外语,能借助字典阅读一般的专业外文资料。 (二)助理实验师 1.掌握本学科的基础理论及实验技术,有一定的实验操作经验及实验设备的调整、维修能力,能够配合教师、工程师,从事有关的实验技术工作。 2.能够胜任实验教学工作或指导优秀生及课外实验小组活动,能编写实验教学文件,能进行实验内容更新及开出新实验的有关准备工作。 3.能够承担科研试验及技术测试项目,设计实验方案,熟练的使用仪器设备,并能对测试结果进行分析、整理及撰写测试报告。 4.能承担大型、精密仪器设备的技术管理工作(包括定期质量检验,故障检查及排除,组织修理,整理和完善技术文件与使用记录等)。 5.能承担实验室部分建设和技术改造工作,能进行部分实验装置的设计、改进、加工和调试工作。 6.积极参加院内外实验技术交流,及时总结实验教学、科研、科学管理以及技术改造方面的成果,,二年内应力争在实验技术、开设新实验、实验教学法、实验室管理、科研测试等某一方面至少完成一项经过鉴定的实际成果或撰写一篇论文,并在有关刊物上发表,或在学术会议上宣读。 7.积极完成本人承担的实验业务、仪器设备维护、维修工作,记好工作日志备考。8.努力学习国内外先进技术,具备一定的外语阅读能力(可结合实际工作翻译外文资料,如仪器书说明书或其他技术文件等)。 9.接受实验室管理的初级教育,掌握并认真执行实验室的各项规章制度。 (三)实验师 1.较系统的掌握本学科的基础理论、专业知识和实验技术,有娴熟的实验技能、技巧和丰富的实验经验,能独立的组织与实施各项实验技术工作。 2.能胜任实验教学或指导优秀毕业生、研究生的实验工作,编写有一定水平的实验教材及指导性文件。 3.能承担科研或承接技术测试项目,具有独立拟定实验方案、设计实验装置、编写实验大纲以及分析测试报告的能力。 4.能承担实验仪器设备的技术管理工作(如定期质量检验、故障排除、整理和完善技术文件等),并能承担精密、贵重或大型仪器设备的验收、安装、调试、使用与整理工作,有独立进行引进设备的技术消化、开发和编写使用指南的能力。 5.能负责某一方面的实验室建设或实验装置的研制、改进工作,并能开设有较高水平的教学实验。 6.在维修与本人业务有关的仪器设备方面有一定专长,定期进行保养、维护和维修,做好统计和记录。 7.积极参加院内外的学术交流,及时总结在实验教学、科研、科学管理以及实验室建设等方面的成果或经验,每两年应力争在国家核心或省级学术刊物上至少发表一篇论文或有一项经过鉴定的成果。 8.努力学习国内外先进技术,能比较熟练的阅读本专业的外文资料(包括仪器有关说明书或有关技术资料)。 9.通过学院统一组织的实验管理方面的业务学习且成绩合格。 (四)高级实验师 1. 系统、扎实地掌握本学科的基础理论和实验技术,熟悉本学科的国内外发展情况,对本门业务的实验理论、实验技术或实验装备方面有研究成果,具有丰富的实验经验,能够组织指导实验技术人员进行较高水平的实验技术工作,研制高水平的实验装置。2. 承担实验教学工作,能开出较高水平的实验理论及测试技术课程,具有指导研究生进行专题实验及论文实验的能力。能编写具有相应水平的教材及教学参考资料。 3. 能承担本学科的重大科研项目或具有一定难度的设计、研制项目,并能解决其中的技术难点,在开发新的技术措施上有贡献。 4. 有较高的实验室管理能力,能胜任院级中心实验室的全面管理工作,能主持大型、精密仪器设备的验收、功能开发和技术管理工作,能够面对大型、精密、贵重仪器设备在验收、安装、调试和使用过程中出现的问题做出判断,并提出妥善的解决办法,能够主持和指导实验技术人员培训和技术考核工作。 5. 熟悉有关的信息、资料,能够对实验室建设和技术改造作出具体规划与有效的可行性论证,或对已有的规划和论证提出科学的审核意见。 6. 每两年能有一项经过鉴定的成果,或者开设一项有水平的提高型实验,在实验教学、科研、实验室管理与建设上能做出与其职务相应的贡献。 7. 每两年应在国家核心或省级学术刊物上至少发表一篇与自己职称相应的技术论文,或者有一项科研课题申报立项。 8. 熟练的掌握一门外国语。
四、 实验技术人员的考核 (一)考核内容包括:政治思想表现,学术或技术水平及履行职责的情况。 (二)考核方法;对实验人员的考核应重在平时考查,以职责规范和完成工作量及其成效为依据,在每学期或学年末进行工作总结并形成书面材料,由实验室主任、实验中心和基础部主任审核签字。在平时考核的基础上,还应结合晋级、聘任、评优等工作,进行阶段性考核评定,作为任职资格及其业务能力考核的主要依据,并将结论存入档案。
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