​　　为切实提升新进教师教书育人综合能力，引导新教师深刻领会学校办学理念，筑牢师德师风根基，规范职业行为，7月9日，学校成功举办了2026年度新进教师成长营集中研修活动。学校党委委员、副院长张佃波出席开班仪式并作动员讲话，各本科二级学院、马克思主义学院教研室主任及60余名新进教师参与本次活动。

　　开班仪式上，张佃波代表学校对全体新进教师加入山体大家庭表示热烈欢迎。他指出，青年教师是学校推动高质量发展的新生力量，也是承载发展活力的中坚梯队。他对全体新进教师提出三点殷切期许：一是坚守育人初心、厚植师德素养，争做立德树人、引领学生成长成才的“引路人”；二是深耕教学科研、锤炼专业本领，争做敢担当肯实干、助推学校发展的“实干家”；三是传承山体精神、锚定发展大局，争做敢闯敢试、勇攀高峰的卓越“奋斗者”。针对青年教师培养工作，他同时要求，各学院、各部门要压实主体责任，全方位搭建成长平台、完善培养机制、配齐优质资源、强化服务保障，全力助力青年教师成长成才。

　　开班仪式后进入集中研修环节。教务处副处长栾天峰为新进教师详细解读了学校教学规章制度，帮助新教师扣好职业生涯的“第一粒扣子”，推动大家将规则要求内化于心、外化于行。齐鲁工业大学苗旺教授以《从理念到行动：课程思政再认知与“四步法”建设路径》为题，深入浅出拆解课程思政落地方法，助力新教师将育人理念转化为具体教学实践；山东管理学院常远副教授结合自身教学实战经验，分享青年教师从竞赛历练到课堂提质的成长路径，为新教师提升教学核心能力指明方向。体育管理学院赵雅萍教授、马克思主义学院王晓琼老师分别围绕教学比赛历练、课堂教学创新分享宝贵经验，以匠心案例为新教师教学成长赋能。图书馆信息部主任曹凯详细讲解了馆藏资源一站式使用方法，为新教师开展教学科研工作提供资源支撑。超星泛雅集团专家张乙欣开展智慧教学平台实操演练，指导新教师创新教学模式、推进信息化课堂建设。集中研修环节由教务处副处长李荀主持。

　　本次新进教师成长营采用“线下集中研修+在线课程学习+二级学院实践指导+教学基本能力考核”四位一体培养模式，构建起全方位、阶梯式的青年教师培育体系。下一步，学校将持续完善青年教师培养体系，常态化开展精准培育与帮扶赋能，助力新进教师快速站稳讲台、成长成才，不断提升教师教育教学能力，为学校高质量发展注入源源不断的青春动能。（蔡欣欣）