为进一步提升我校人才培养质量，根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等相关文件精神，结合我校实际，教务处、学科专业建设办公室制定了《山东体育学院人才培养质量达成度评价管理办法（试行）》，并于11月12日、11月18日，分别在济南校区和日照校区组织召开了人才培养质量达成度评价培训会议。副校长魏平、各本科二级学院院长、副院长、教学秘书、教研室主任、全体任课教师及教务处、学科专业建设办公室相关人员参加会议，会议分别由学科专业建设办公室副主任许昭、教科训党总支书记王立平主持。

　　魏平强调，人才培养质量达成度评价以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念，以党和国家教育方针政策、“国标”和专业认证标准为根本依据，以学校及专业的办学定位与发展规划为内部依据，以国内外专业发展趋势及国家、区域经济社会发展的现实需求为外部依据。人才培养质量达成度评价主要包括三个层面：培养目标达成度评价、毕业要求达成度评价和课程目标达成度评价。其中，课程目标达成度评价是毕业要求达成度评价的基础，毕业要求达成度评价是培养目标达成度评价的前提。各二级学院务必重视人才培养质量达成评价的工作，组织老师认真研读相关文件，学习最新的国家教育政策方针，共同做好人才培养工作。同时，要做好课程思政工作，组织教师认真研究每一门课程的思政元素，并将其融入课程大纲，做到课程思政全覆盖。各学院务必要保质、保量、按时完成教学大纲修订、人才培养质量达成度评价等各项工作任务。

　　许昭对课程建设相关问题进行了解读，对2019年度我校国家级、省级一流本科课程认定申报工作进行了总结，对2020年度一流本科课程认定申报工作进行了部署，并从专业认证的角度介绍了开展本科教学大纲修订及人才培养质量达成度评价的背景和工作要点。

　　教务处张思老师从课程目标达成度评价、毕业要求达成度评价、培养目标达成度评价三个方面对人才培养质量达成评价进行了讲解，并结合具体课程教学大纲及专业人才培养方案详细介绍了人才培养质量达成评价的具体操作过程。

　　我校参加专业认证的各本科专业都要进行人才培养质量达成评价，各专业需参照学校的管理办法，依据本专业类“国标”和专业认证标准的要求，结合制定符合本专业的人才培养质量达成度评价办法，并认真实施，确保对每一届毕业生都进行人才培养质量达成度评价。评价结果将为我校人才培养质量的持续提升提供保障。（教务处 闫红桥）